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Vol. 2 Núm. 1 (2015): Janeiro - Abril
Vol. 2 Núm. 1 (2015): Janeiro - Abril
Publicado:
2022-09-17
USO DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA EN LA DISCIPLINA HISTOLOGÍA. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS HUAMBO, ANGOLA.
Liliam Barrios Herrero
01-22
PDF (Português (Portugal))
EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE LA CARRERA DE CIENCIAS INFORMÁTICAS A TRAVÉS DE UNA TAREA INTEGRADORA
Lenna Carballo Muñoz, Ivette Barrientos Núñez, Yuneisy Jimenez López
01-11
PDF (Português (Portugal))
PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN JURÍDICA EN LA CARRERA DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Washington Ramón Zambrano Vélez, Miguel Escalona Reyes
01-12
PDF (Português (Portugal))
LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL: EL BACHILLER Y SU ACCESO A LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ
Patricio Giovanny Cuesta Cancino
01-10
PDF (Português (Portugal))
MEJORA CONTINUA Y REDISEÑO CURRICULAR: ¿SUCESIÓN O COEXISTENCIA DE PROCESOS EN EL TIEMPO?
Robert Alfredo Pilozo Cedeño, Rafael Tejeda Díaz, Daysi Ruiz Fuentes
PDF (Português (Portugal))
EL PATRIMONIO CULTURAL TUNERO. PROPUESTA PARA SU TRATAMIENTO DESDE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.
Magda Pérez Laguna, José Ignacio Reyes González, Irina Leonela Valdivia López
01-14
PDF (Português (Portugal))
LA FORMACIÓN LABORAL INVESTIGATIVA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
Regla Ywalkis Borrero Springer, Michel Enrique Gamboa Graus
01-18
PDF (Português (Portugal))
DESEMPENHO DOCENTE. CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO SUPERIOR. CASE DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO. REPÚBLICA DE ANGOLA
Domingos João Fernandes
01-14
PDF (Português (Portugal))
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