Vol. 11 Núm. 2 (2024): (Maio-Agosto)

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Publicado: 2024-07-01

DEFESA ACEITÁVEL: ORIENTAÇÕES PRÁTICAS PARA A SUA PREPARAÇÃO

Adriano Tchitawe Savilombo

1-11
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A EDUCAÇÃO E A POLÍTICA

ALFREDO VIEIRA

12-31
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THE USE OF LITERATURE IN TESOL CONTEXTS: A DISCUSSION OF ITS BENEFITS AND FLAWS PLUS THE USE OF TEXT MANIPULATION

NDJIMI DUMBA WATEMBO MALAKA

32-48
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Para uma Avaliação Oral e Escrita: uma contribuição para o aperfeiçoamento da Língua Portuguesa nas Crianças da Província do Huambo - Angola.

Adriano Fernando Benvindo

49-73
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MODELOS DE ENSEÑANZA DE OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS A ESTUDIANTES DE 5 A 12 AÑOS: REVISIÓN INTEGRATIVA

Alberto Sousa Sanganjo, Luís Francisco Vinhanga

74-89
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REFLEXÃO SOBRE A PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES NO SUBSISTEMA DO ENSINO PRIMÁRIO EM ANGOLA

Petro Kapingala , Pedro Jaca Sequesseque

90-101
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VISÃO DO INFRACTOR SOBRE PROCESSO DE REEDUCAÇÃO DE PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE: O CASO CAMBIOTE.

Paula Lundungo, Ferreira Paquissi

102-124
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IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO CRIMINAL NA REINSERÇÃO SOCIAL DOS RECLUSOS. CASO DO ESTABELECIMENTO PRISIONAL DE VIANA

Aires Bartolomeu Dias NIUKA, Liliana Eunice Pedro PIRES

125-138
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O PRINCÍPIO DA JUSTIÇA COMO EQUIDADE EM JOHN RAWLS: DESAFIOS ÉTICO-SOCIAIS

Gregório de Jesus Tchikola

139-147
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IDENTIDADE, AUTONOMIA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

Gilsa Munana

148-167
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MONITOREO DE ENFERMEDADES EN PLANTAS Y ANIMALES SILVESTRES: UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA ESENCIAL EN LA GESTIÓN AMBIENTAL ECUATORIANA

Asterio Barbarú-Grajales, Sandra Elizabeth Suárez-Cedillo, Tannia Jazmín Vargas-Tierras, Karel Ismar Acosta-Pérez

168-180
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COMUNICAÇÃO MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO PRIMÁRIO DO HUAMBO - ANGOLA

Claúdia de Fátima Likutu Raúl, Silva Catela Calamba, Cândida da Glória Gabriel Domingos

181-198
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