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Vol. 9 Núm. 1 (2022): Janeiro - Abril
Vol. 9 Núm. 1 (2022): Janeiro - Abril
Publicado:
2022-04-04
Cartas para Angola: imagens, sons, poeticidade e encontro
Davina Marques, Alik Wunder
01-12
pdf (Português (Portugal))
Consideraciones de la modalidad híbrida en el Centro de Transferencia de Tecnología de los Andes, Santo Domingo
Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz, Luis Mora Paredes
13-26
pdf
La mejora continua en los programas de maestrías y especialidades la Universidad de Oriente
Roger Wigberto Pérez Matos, María Myrna Castillo Rodríguez
27-38
pdf
El trabajo independiente en entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la enseñanza de estudiantes de Educación Elemental Básica
María del Rosario Sabando Zambrano, Ulises Mestre Gómez
39-50
pdf
El aprendizaje cooperativo y las dificultades en la enseñanza de los estudiantes de nivel básico superior
Carmen Elisa Román Cuji
51-62
pdf
Sistema de actividades didácticas de motricidad fina para favorecer el aprendizaje de la preescritura en los niños del subnivel II
Leannet Gras Suárez, Dayana Margarita Lescay Blanco, Irina Pérez Prada
63-88
pdf
Ejercicios pliométricos para mejorar la fuerza explosiva en los estudiantes de la selección de básquetbol de una unidad educativa en el cantón Portoviejo
Rubén Ignacio Cedeño Loor, Igri Irlanda Macías Balderramo
89-100
pdf
Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la creatividad e innovación de los estudiantes de bachillerato
Iseth Paola Cedeño Bustamante, Silvia Rosa Pacheco Mendoza
101-118
pdf
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Português (Portugal)
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