LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL: EL BACHILLER Y SU ACCESO A LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Patricio Giovanny Cuesta Cancino

Authors

Patricio Giovanny Cuesta Cancino Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo

Keywords:

Career guidance, access, social problem, psychological and pedagogical approach

Abstract

In the present article the process of vocational guidance is exposed in a
broad sense from its emergence in a narrow sense and in their access to
“Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí” to be consistent with the theme,
the rise is explained first and development of guidance, their theoretical and
conceptual based on a social issue that relates to the choice of a career and
complexity that has positions also became necessary to move chronologically
oriented models in Ecuador with its features Finally the description of the
social problem from a pedagogical and psychological approach.

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