PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESTRATÉGIA ESCOLAR NA ESCOLA PRIMÁRIA COMANDANTE DANGEREUX DO HUAMBO, ANGOLA

Luís Adriano Adriano; Alberto Hernández Flores; María Magdalena Toirac Suárez

Autores

Luís Adriano Adriano Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo
Alberto Hernández Flores Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo
María Magdalena Toirac Suárez Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo

Palavras-chave:

estrategia escolar, diagnóstico estratégico;, planeación estratégica

Resumo

No trabalho, é exposta uma proposta para a elaboração da Estratégia Escolar na Escola Comandante Dangereux do Huambo Angola, e a realização do diagnóstico estratégico é colocada como exemplo de viabilidade para a sua implementação. A partir da inter-relação dos elementos da matriz SWOT, são determinados os pontos fracos - ameaças, os problemas estratégicos do grupo; onde se destacam as condições materiais para a realização do trabalho pedagógico pedagógico na escola e a perda de motivação dos alunos para se matricularem no centro. Com base na metodologia clássica proposta para o planejamento estratégico, é elaborado um modelo para a elaboração da Estratégia Escolar, que facilitaria a realização do processo de planejamento estratégico e sua implementação.

Referências

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