Fernandes DJ. DESEMPENHO DOCENTE. CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO SUPERIOR. CASE DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO. REPÚBLICA DE ANGOLA. rev. orb. ped [Internet]. 13 de Janeiro de 2015 [citado 3 de Abril de 2025];2(1):01-14. Disponível em: https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/34