Hoefelmann, Célia Diva Renck. «GRUPOS DE ESTUDO COMO MODALIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA». Revista Órbita Pedagógica 1, no. 1 (Janeiro 5, 2014): 125–138. Acedido Abril 3, 2025. https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/14.