Capitango, P., e A. G. Robledo. «A ESTUFA FRIA: UM ESPAÇO NÃO-FORMAL EM POTENCIAL PARA APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA». Revista Órbita Pedagógica, vol. 1, n. 3, Maio de 2014, pp. 55-64, https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/27.