Duque Vargas, P. E. e Lescay Blanco, D. M. (2022) «La gamificación y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes con capacidades especiales de la Escuela FANADV», Revista Órbita Pedagógica, 9, pp. 33–54. Disponível em: http://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/118 (Acedido: 1 Março 2024).